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终极方法论:到底如何带孩子逛博物馆?这个绘本告诉你

新氧生活 2019-02-10 12:50:57

终极方法论

最近几年,遇到周末或假期,越来越多家长选择带孩子进到博物馆中。因为越来越多的人都意识到,能有什么教育资源,比博物馆和各种展览更权威更专业更深厚?不带娃去博物馆实在太亏了!


传说带孩子逛博物馆,有这4种形式

走马观花式:展品面前过,知识心中留,当然留不留得住还需要打一个问号。


佛系看展式:孩子爱去哪都行,不过是换一个地方遛娃,别丢了就好。


百度百科式:父母仿佛行走的“百度百科”,口干舌燥将自己做好的功课一股脑儿地倒给孩子。


全权托管式:让孩子紧紧跟随讲解员的步伐,不时给孩子认真的表情拍张照片。


其实这几种都不是最适合孩子的方式,不知道大家有没有中枪呢?那话又说回来了,博物馆教育中的亲子互动到底应该怎么做?以今天的绘本为例,小新来和大家分享一下方法论。


巧妙的绘本设计,值得安利的理由


这本《和孩子一起去艺术博物馆》,是由美国多家世界级博物馆学者推荐的。其作者玛利亚的一名艺术顾问及收藏家,更是一位孩子的母亲,本书正是她带自己孩子多年参观博物馆的经验之谈。



本书根据孩子熟悉及喜爱的事物,将50幅名画归类为13大主题,比如动物、大自然、神话与魔法等,用贴近孩子生活的方式拉近孩子与名画之间的距离。而经过这50次的细致讲解,当你和孩子再次进到博物馆时,即使是遇到其他类型的展览,也能够举一反三地进行艺术鉴赏啦。



而且绘本采用了图文分离的版块设计,一侧大幅的高清原画,另一侧则伴随这详细的艺术解读方法,让人感觉就好像站在博物馆的展品前,边上是一位知识渊博又善于引导的朋友,带着你和孩子慢慢探索。



逛展的正确姿势,3个要点快记下


第一招

小游戏抓住孩子眼球,激发孩子兴趣,提升孩子观察力

孩子是在游戏中成长起来的,游戏使孩子更活跃。逛展时大家可以和书中设置的“艺术小侦探”板块一样,通过一些线索,让孩子自己寻找答案。答案正确与否并不重要,有些答案也并不唯一。关键在于让孩子自己学会观察,留下深刻印象。


▲《正在睡觉的小狗》,格里特·德奥,1650年



这样的有趣的方式,别说孩子,就连大人都禁不住“诱惑”,好奇画面里还有哪些是自己忽略掉的东西。再也不用担心孩子觉得枯燥无味了!


第二招

开放性问题,想象力不设限,培养孩子批判性思维

交流是双向的,光自己跟孩子说,他可能还不乐意听。不如试试开放性的问题,让孩子自己来主动描述、独立思考?可以学习本书中,作者根据每幅作品提出的不同问题。


《约翰·歌德萨乌爵士》

小汉斯·荷尔拜因,约1532-1534年


在一系列提问后,再告知孩子,约翰爵士是亨利八世的朝廷重臣,主管贵重的金银服饰,并且有两个孩子。了解这些背景后,孩子自然会重新回想自己的答案,并作出比较和思考。

 

第三招

知识跨学科,将艺术启蒙拓展到通识教育

很多家长也想教给孩子更多艺术知识,但怕自己不懂艺术反而说错。其实大家可以和孩子聊由展品延伸出去的更多知识点,哪怕是民俗常识,甚至是自己的回忆。


▲《一只小野猪》,汉斯·霍夫曼,1578年



比如在本书的动物章节中,让大家知道,原来通过这幅可爱的小猪画像,可以了解到这么多关于野猪的知识,孩子们同样能够很有收获。


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(图片整理自网络,版权归原作者所有)


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